phaidra.unipd.it o:432360 HDL 11168/11.432360 DOI 10.14277/2280-6792/ELLE-5-1 EL.LE: Vol. 5, n. 1 – Marzo 2016 SOMMARIO: LA DIMENSIONE INTERCULTURALE NELL’INSEGNAMENTO COMUNICATIVO DEL TEDESCO Editoriale Lingue e culture in contatto Una prospettiva interculturale Fabio Caon Austria, Germania e Svizzera Differenze e comunanze linguistiche e culturali Stefan Matthias Zucchi Linguaggi verbali e non verbali Possibili problemi di comunicazione interculturale con il mondo tedescofono Michela Dalla Vecchia La comunicazione interculturale tra italiani e tedescofoni Eventi comunicativi Maria Speggiorin La comunicazione interculturale tra italiani e tedescofoni Valentina Paggioro L’esperienza Erasmus e la comunicazione interculturale Alessandra Rosan ISTITUZIONI La presenza Internet del Goethe-Institut Stefan Matthias Zucchi LETTERATURA SCIENTIFICA Dieci anni di pubblicazioni italiane sulla dimensione interculturale nella didattica delle lingue Paolo Balboni MATERIALI DIDATTICI SUL WEB Siti per insegnanti di tedesco LS/L2 Stefan Matthias Zucchi ita Studi linguistici 2024-02-22T13:51:21.601Z LOMv1.0 Editor BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Università Ca’ Foscari Venezia - Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati END:VCARD BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Università Ca’ Foscari Venezia - Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue END:VCARD https://w3id.org/kim/hcrt/scheme https://w3id.org/kim/hcrt/text Textdokument Text LOMv1.0 yes https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 application/pdf 1210503 https://phaidra.unipd.it/o:432360 https://phaidra.unipd.it/api/object/o:432360/thumbnail LOMv1.0 discipline