o:461387 Etica nell’approccio, nel metodo e nelle azioni dell’educazione linguistica it Pochi anni prima, nel 2011, Balboni aveva prodotto un primo volume epistemologico (allegato al video 1 e 2) in cui affermava che la ricerca e l’insegnamento sono etici solo se si fondano sulla verità, suggerendo il ‘modello’ come strumento di analisi che mostra la verità di un fenomeno e che può agevolmente essere falsificato se è insufficiente. Questo saggio applica tale principio etico ai due livelli della gerarchizzazione epistemologica ed operativa delle conoscenze, cioè l’approccio e il metodo. 1552099 10.21283/2376905X.1.11 1552101 2376-905X 2022-03-09T12:23:01.853Z 44 no 1552095 Paolo E. Balboni application/pdf 287176 http://phaidra.cab.unipd.it/o:461387 no yes 18 70 CENTRI_UNIVE Centro_Ricerca_Didattica_Lingue_cafoscari Euro-American Journal of Applied Linguistics and Languages n. 1(2014) 2014