https://phaidra.unipd.it/o:465053 13. Modelli di formazione dei docenti Balboni, Paolo E. Paolo E. Balboni 0000-0002-7999-2924 other ita Il video 13, illustrato a p. 46 del handout allegato al video 0, è accompagnato da 2 saggi in pdf: - Paolo E. Balboni, “Formare i docenti di lingua: è possibile capovolgere lo schema?”, in Italiano LinguaDue, Vol. 13 n. 1, 2021, pp- 1-12. - Paolo E. Balboni, “Il ruolo delle associazioni di insegnanti di lingue alla definizione delle linee di politica linguistica in Europa”, in MELERO C. (a cura di), Le lingue in Italia, le lingue in Europa: dove siamo, dove andiamo, Venezia, Edizioni Ca’ Foscari, pp. 51-64, 2016. Inoltre, sarà pubblicato nella collana SAIL di Edizioni Ca' Foscari: - Paolo E. Balboni, Capovolgere la formazione dei docenti di italiano, lingue straniere e lingue classiche, Venezia, Edizioni Ca’ Foscari, 2022. 11168/11.465053 https://phaidra.unipd.it/o:464771 https://phaidra.unipd.it/o:465102 https://phaidra.unipd.it/o:461216 2022