Non scholae sed vitae. Educazione letteraria e didattica della letteratura

Al momento della pubblicazione il volume fu causa e oggetto di forti discussioni tra chi vedeva intaccata la sacralità della letteratura accostandola alla tecnologia, da un lato, e chi considerava la didattica della letteratura come didattica della sua storia e non dei suoi testi, dall’alto. Il saggio scelto in questa sede rappresenta il punto d’arrivo della riflessione di Balboni sull’insegnamento letterario, che era iniziato con un volume del 1989.

Educazione Letteraria e nuove tecnologie

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Torino

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